Lista de verificación de síntomas - College of Optometrists in Vision Development

¿Cuándo es dificultad de aprendizaje debido a un problema de visión?
Mientras que el aprendizaje ocurre a través de una serie de procesos complejos e interrelacionados, la visión juega un papel clave. Muchos signos, síntomas y conductas asociadas con problemas de aprendizaje son similares a las causadas por problemas de visión. Es por esto que es tan importante que un examen de visión integral que parte de la evaluación interdisciplinaria de todos los niños que no logran triunfar en la escuela. Estos son algunos signos y síntomas a buscar que pueden indicar un problema de visión.

Los síntomas		Posibles problemas de visión
-Se queja de visión borrosa Se frota los ojos con frecuencia -Entrecierra		Miopía, hipermetropía o astigmatismo incapacidad para ver claramente en la distancia o de cerca
- Cierra un ojo o las cubiertas - De vez en cuando ve doble - Se frota los ojos con frecuencia - Capaz de leer sólo por un corto período de tiempo - la comprensión de lectura deficiente		Problemas de coordinación ojo incapacidad para coordinar los ojos juntos de manera efectiva
- Mantiene las cosas muy cerca - Se queja de visión borrosa - la comprensión de lectura pobre - dice que los ojos están cansados ​​- Capaz de leer sólo por un corto período de tiempo - tiene dolores de cabeza durante la lectura		Problemas de enfoque del ojo incapacidad para enfocar fácilmente los ojos o mantener el foco claro
- Mueve la cabeza en exceso al leer - Con frecuencia pierde su lugar, se salta las líneas al leer - Utiliza los dedos para mantener el lugar - la comprensión de lectura deficiente - Poca capacidad de atención		Seguimiento ocular problemas falta de capacidad para moverse con suavidad y precisión de los ojos de un punto a otro
- las palabras con errores similares comienzos - Dificultad para reconocer letras, palabras o formas simples y formas - No se puede distinguir la idea principal de detalles insignificantes - Dificultad para aprender los conceptos básicos de matemáticas de su tamaño, la magnitud y la posición		Defectuosa forma de percepción visual incapacidad para discriminar las diferencias de tamaño, forma, o forma
- Problemas para visualizar lo que se lee - la comprensión de lectura deficiente - Mala ortografía - Problemas con los conceptos matemáticos - Pobre recuerdo de material visual presentado		Defectuosa memoria visual incapacidad para recordar y entender lo que se ve
- escritura y el dibujo descuidado - No se puede quedar en las líneas - habilidades pobres de la copia - Puede responder oralmente pero no por escrito		Defectuoso del motor de integración visual incapacidad de procesar y reproducir los magos visual para escribir o dibujar
- Dificultad para aprender a derecha e izquierda - Invierte letras y palabras - problemas para escribir y recordar las letras y números		Dificultad con la lateralidad y direccionalidad del desarrollo deficiente de la izquierda / derecha conciencia

Signos o síntomas físicos

• Frecuentes dolores de cabeza o fatiga visual
• Difuminación de la distancia o la visión de cerca, sobre todo después de leer o trabajar cerca de otros
• Evitar el trabajo cerca de u otras tareas visualmente exigentes
• Falta de criterio de la profundidad
• Pasando de un ojo dentro o fuera, arriba o abajo
• Tendencia a cubrir o cerrar un ojo, o favorecer la visión en un ojo
• Visión doble
• Pobre coordinación ojo-mano
• Dificultad para seguir un objeto en movimiento
• Mareo o cinetosis

Problemas de rendimiento

• Comprensión de lectura deficiente
• Dificultad para copiar de un lugar a otro
• Pérdida de lugar, repetición y / o omisiones de palabras durante la lectura
• Dificultad para cambiar el foco de lejos a cerca y viceversa
• La mala postura al leer o escribir
• Mala letra
• Puede responder por vía oral, pero no puede obtener la misma información en un papel
• Letra y palabra retrocesos
• Dificultad para juzgar los tamaños y formas

Cómo identificar un problema de visión
Los niños deben ser referidos a un examen ocular completo cada vez que los síntomas visuales se notan, o si no están alcanzando su potencial. Muchos de estos problemas de visión no se detecta durante un examen de la vista de la escuela o evaluación de la visión limitada como parte de una escuela de la evaluación pediátrica de salud física o de rutina.

Fuente:
http://www.covd.org